• Dostępność cyfrowa

        • DOSTĘPNOŚĆ CYFROWA- DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

           

          Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Jamielniku zobowiązuje się zapewnić dostępność strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

          Data publikacji strony internetowej: 1 września 2009 r.

          Data ostatniej istotnej aktualizacji: 21 września 2020 r.

           

          Strona internetowa jest zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych poza następującymi elementami:

          • filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych oraz lektora języka migowego.

           Wyłączenia:

          • mapy są wyłączone z obowiązku zapewnienia dostępności,
          • zamieszczone  na stronie filmy zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej.

          Poprawienie dostępności strony niosłoby za sobą nadmierne obciążenia dla podmiotu publicznego.

          Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

          Oświadczenie sporządzono 21 września 2020 r. Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II w Jamielniku.

           

          INFORMACJE ZWROTNE I DANE KONTAKTOWE

          W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą do tego wyznaczoną jest p. Grzegorz Olszewski adres e- mail: grzegorz.olszewski@gregor.edu.pl. Wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz żądanie zapewnienia dostępności składać można pisemnie na adres: Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Jamielniku, ul. Szkolna 10, 13-332 Jamielnik, elektronicznie na adres szkoły: zsjamielnik@gminanml.pl.

          Każdy ma prawo wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład na odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu lub audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, wskazując termin przewidywanej realizacji żądania, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie może złożyć skargę w sprawie zapewniania dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć skargę/ wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

           

          DOSTĘPNOŚĆ ARCHITEKTONICZNA

           

          1. Do budynku Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Jamielniku, ul. Szkolna 10,

          13-332 Jamielnik prowadzą trzy wejścia:

          • główne – od strony biblioteki publicznej,
          • boczne- od strony pawilonu ul. Szkolna
          • ewakuacyjne- od strony boiska szkolnego.

          Do wszystkich prowadzą schody. Przy wejściu bocznym znajduje się podjazd dla wózków i osób niepełnosprawnych.

          1. Toaleta dla osób niepełnosprawnych znajduje się na parterze.
          2.  Brakuje miejsca parkingowego  dla osób niepełnosprawnych.
          3. W budynku nie ma pętli indukcyjnych.
          4. W szkole nie ma oznaczeń w alfabecie brajla oraz oznaczeń kontrastowych, a także w druku powiększonym dla osób niewidomych lub słabowidzących.
          5. W szkole nie ma możliwości korzystania z tłumacza języka migowego.

           

           

          Więcej informacji o dostępności cyfrowej można znaleźć na stronie Ministerstwa Cyfryzacji poświęconej temu tematowi.